كتاب الفقر والتعليم لـ إيريك جنسن

المؤلف: إيريك جنسن

المترجم :  صفاء الأعسر

الناشر:  المركز القومي للترجمة

الطبعة: الأولى 2015 م

عدد الصفحات:  224

حول الكتاب

الفقر والتعليم .. إشكالية تتجاوز حدود الزمان والمكان، علاقة مركبة ذات طاقة ذاتية تغذي نفسها بنفسها … الفقر والتعليم وجهان لعملة واحدة … والتعليم الجيد هو السبيل المشروع الوحيد للخروج من دائرة الفقر.

 الفقر والتعليم إشكالية تلتقي عندها مجالات المعرفة المختلفة؛ الصحة، والقانون، والاقتصاد، والأمن، والدين … إلخ، إذا كان لكل من هذه التخصصات نصيب في الإشكالية فإن نصيب علم النفس بصفة عامة وعلم النفس العصبي بصفة خاصة نصيب أكثر اتساعا وأكثر عمقا؛ ولذلك فسوف تركز هذه المقدمة على النظر لإشكالية الفقر والتعليم من منظور علم النفس العصبي المعرفي .. ونلخصها في العنوان الفرعي للكتاب في تساؤل : وماذا يفعل الفقر بمخ أطفالنا ؟ ماذا تفعل المدرسة لتصلح ما أفسده الفقر؟

 ينطلق الاهتمام بترجمة هذا الكتاب من حقائق إحصائية وعلمية تميعت مع كثرة تداولها؛ منها:

• نسبة الأمية الصريحة في المجتمع.
• نسبة الأمية المقنعة بين النشء والشباب.
• نسبة الفقر في المجتمع.
• مظاهر الانحراف.
• نسبة التسرب.
• نسبة البطالة.

تجتمع كل خيوط هذه المشكلات في عقدة واحدة؛ وهي الأمية والفقر. فالفقر يفسد مخ أطفالنا والتعليم يصلح ما أفسده الفقر، هذا الكتاب يحمل رسالة يدعمها العلم.