كتاب مهارات الإستعداد للقراءة في الطفولة المبكرة

وصف الكتاب

ان بناء المجتمع الحضاري يبدا من الاهتمام بالطفل والعناية بتعليمه، وتثقيفه، وتنمية الوعي القرائي لديه منذ السنوات الاولى وحتى مرحلة القراءة الفعلية، والتي تبدا مع دخول الطفل المدرسة. وهذا الاهتمام يظهر في: 1- توفير الكتب والقصص والمجلات والمواد الاخرى التي تساعد الطفل على تكوين الصورة الصحيحة لنفسه،ومجتمعه والكون المحيط من حوله. 2- قص القصص القصيرة البسيطة على الطفل، والتي تتمثل فبها الاحداث بصورة متسلسلة لجذب انتباه الاطفال، واثارة انفعالاتهم وافكارهم. 3- تصفح الكتب مع الطفل الصغير، ومشاركته للكبار في تقليب الصفحات، والنظر الى الحروف والكلمات المدونة فيها، ومناقشته فيما يراه، وفيما تتحدث عنه، ومساعدته على تعرف على ما لا يستطيع تبينه، 4- اختيار المادة المقروءة على اسس علمية، وتربوية تتناسب مع خبرات الطفل الحالية، ومع قدراته ومتطلبات مراحل نموه، ومع عقيدة المجتمع، وقيمه الثقافية والحضارية.