كتاب تمكين المرأة في المنهاج المدرسي – دراسة نوعية تحليلية
كتاب تمكين المرأة في المنهاج المدرسي – دراسة نوعية تحليلية المؤلف : نسيمة مصطفى الخالدي اللغة : العربية ترجمة : غير موجود سنة النشر : 2011 عدد الصفحات : 361 نوع الملف : مصور |
وصف الكتاب
يتناول الكتاب مفهوما للتمكين النسوي وادواته ومنظوراته من اطر ثقافية مختلفة، ومن ثم يقدم منظورا متقدما للتمكين تجمع عليه الجهات التي تعنى بالمرأة في المجتمع العربي من خلال دراسة حالة المجتمع الاردني، وهو يشتمل على دراسة تحليلية نوعية لمناهج دراسية، لاحداث التغيير الفردي والفعل الجمعي للتغلب الجنسوي على اللامساواة تعزيزا للمشاركة النسوية العربية في عمليات صنع واتخاذ القرار في المجالات الحياتية كافة.