كتاب مهارات التفكير – رؤية تربوية معاصرة
| عنوان الكتاب : | مهارات التفكير – رؤية تربوية معاصرة |
| المؤلف : | آمال جمعة عبد الفتاح محمد |
| الناشر : | دار الكتاب الجامعي |
| الطبعة : | 2015 |
| الصفحات : | 281 |
| المجلدات : | 1 |
| الصيغة : | مصور |
| وصف الكتاب |
إن تنمية مهارات التفكير ضرورة تربوية وفريضة عصرية لحماية عقول الأفراد من التأثيرات الثقافية الضارة المنتشرة في المجتمع والتي يتعرضون لها في حياتهم. كما أن تنمية مهارات التفكير ضرورة حياتية لأن نقد الفكر ضمان لاستمراره وبقائه، فالتفكير يحقق غايات عقلية تتمثل في الوضوح، والضبط، والدقة، والعمق، وسعة الأفق، والإستناد للمنطق، وتلك الغايات تساعد الفرد على تحقيق الأهداف التي يفكر من أجلها ومن ثم حل المشكلات التي تحول دون تحقيقها: لذا يعتبر تنمية مهارات التفكير من أهم الأهداف التربوية المعاصرة التي تسعى التربية غلى تحقيقها لتكوين العقلية الناقدة التي تواجه المشكلات بطريقة ايجابية في عصر يتسم بتطور المعلومات والتغيرات المتلاحقة.
والكتاب الحالي يتألف من تسعة فصول روعي في ترتيبها التسلسل المنطقي، حيث يتناول الكتاب طبيعة عملية التفكير، ومهارات التفكير العلمي، والتفكير الناقد، والتفكير الإبداعي، والتفكير الأخلاقي، والتفكير ما وراء المعرفي، والتفكير الفلسفي ومهارات التفاوض الإجتماعي، ومهارات اتخاذ القرار. |
حقوق الملكية الفكرية محفوظة تواصل معنا
