|

كتاب تمكين المرأة في المنهاج المدرسي – دراسة نوعية تحليلية

BORE04 3335

كتاب تمكين المرأة في المنهاج المدرسي – دراسة نوعية تحليلية


المؤلف                    :  نسيمة مصطفى الخالدي

اللغة                       : العربية

ترجمة                     : غير موجود

سنة النشر              : 2011

عدد الصفحات         : 361

نوع الملف               : مصور

وصف الكتاب

يتناول الكتاب مفهوما للتمكين النسوي وادواته ومنظوراته من اطر ثقافية مختلفة، ومن ثم يقدم منظورا متقدما للتمكين تجمع عليه الجهات التي تعنى بالمرأة في المجتمع العربي من خلال دراسة حالة المجتمع الاردني، وهو يشتمل على دراسة تحليلية نوعية لمناهج دراسية، لاحداث التغيير الفردي والفعل الجمعي للتغلب الجنسوي على اللامساواة تعزيزا للمشاركة النسوية العربية في عمليات صنع واتخاذ القرار في المجالات الحياتية كافة.

 

ملف الكتاب   قناتنا على تيليجرام        

كتب ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *